跨團隊支援

特殊教育需要統籌主任

• 統籌學生支援事務
• 制定學生支援記錄表
• 定期召開會議

課程發展主任

• 支援老師設計課程及教學策略，提升學生的學習技巧及能力

訓導主任

• 處理有情緒及行為問題學生

社工

• 提供適切的輔導及支援

輔導老師

• 處理有特殊教育需要學生學習上遇到的問題，設計授課內容及活動以切合學生所需

駐校教育心理學家

• 負責為學生提供教育心理評估並為有需要學生家長及老師提供支援策略建議
• 協助老師及早識別和照顧學生的不同學習需要，並提供專業意見以提升教學效能

言語治療師

• 負責評估學生的言語問題並為有需要學生提供適當的治療
• 為學生家長及老師提供相關培訓

班主任、科任老師

• 負責協助一般成績稍遜學生
• 參與支援學生的不同學習需要