1. 加強教師專業發展及交流，優化教學。 2. 進行課程調適，提升學生成績。 3. 推行拔尖補底課程。 4. 採用多元化的學與教活動，培養學生的自學能力及共通能力，讓學生能夠對外界事物及環境作出適當的估計及反應。 5. 培養學生對數學的持久興趣及自學能力，使學生養成積極的學習態度。
