九龍塘天主教華德學校

2023-2024年度電腦科工作計劃書

關注事項一：建立正面的自我價值。
目標：培養學生正面的學習態度和習慣。
策略：
1.舉辦有關網上操守課程或資訊素養講座，提升學生的資訊素養，以正確的態度使用
不同的資訊科技與人溝通。（華德學生特質_慎求證）

關注事項二：提升學生的成就感
目標：提升學生對學習的擁有感。
策略：
1.樂於接受學習、服務或活動上的挑戰：（華德學生特質_勤）
設立電腦科大使訓練電腦科大使，讓學生管理電腦室用品及在午息期間為使用電腦設
備的同學提供協助。
2.主動解決難題：
於課堂增設學科專家，配合課堂學習活動，讓一些擅長電腦知識的學生作示範及協助
課堂學與教。

目標：提升學生的學習效能與主動性
策略：
1.善用電腦科網頁內的電子學習資源(例如：hour of code)，學生根據自己的興趣和能
力，學習不同的編程知識。
2.運用電子學習平台提升師生及生生交流，提升學生的學習熱誠與效能。
3.善用數據回饋教學，透過學生的考試數據，選出學生需改善的範疇，進行優化及改
善跟進。
4.參加校外支援計劃及比賽：
  -賽馬會運算思維教育計劃CoolThink@JC (P.4)
  -童擁AI計劃 (P.5及P.6)

其他計劃／活動：
1. 學科大使
2. 電腦興趣小組
3. 優秀網站選舉
4. 「資訊科技挑戰獎勵計劃」
5. 「港大創科系列」- 余振強盃 STEM in Computational Thinking 計算思維評估
6. 香港小學電腦奧林匹克比賽
7. 編程嘉年華